Aquest curs m’ha servit primer de tot a conèixer moltes eines de gestió documental (o amb aplicacions relacionades amb la gestió documental) que desconeixia per complet. Totes m’han semblat de gran utilitat i penso que, unes per ús en el treball intern i altres per a la seva utilització de forma externa, ajuden a optimitzar el treball en els serveis de documentació.
Evidentment, l’aplicació que sembla més fàcil d’utilitzar i que, a la vegada, ja és la més estesa és la de creació de blogs. Els blogs ja substitueixen en nombroses ocasions les pàgines web i, en realitat, fan la funció d’aquestes. La seva agilitat en la consulta i la facilitat que proposen per a penjar diferents vincles i informacions és formidable. El que he descobert en aquest curs construint Pirueta 2.0 no té res a veure amb les plantilles que vaig utilitzar (també de blogger) amb un parell de blogs personals sobre literatura. Això ha avançat molt i de forma molt ràpida, i deixen els espais web a l’abast de tothom. Les biblioteques amb poc pressupost –o gairebé sense- poden llençar-se a l’Internet sense por a través d’aquests diaris en línia.
La resta d’elements que hem estudiat són sobretot eines d’aplicació sigui en les pàgines web o sigui, per defecte, en la publicació dels nostres blogs. Penso que no cal comentar res sobre les eines RSS perquè senzillament no és necessari... Portem anys reflexionant a la carrera (universitària) i a les biblioteques sobre la importància dels dossiers de premsa... i ara els tenim facilitats directament amb aquesta eina de distribució de continguts!!! La sindicació de continguts és una aplicació de valor inqüestionable, no cal dir res més.
Inqüestionable també el valor de les eines que ajuden a facilitar imatges o vídeos dels aspectes que interessen al servei d’informació on treballem, sobretot si volem que el nostre web – o blog- sigui àgil, modern i animi a la participació dels nostres usuaris. La imatge és un del valors més importants de la societat dels nostres temps, i això ha d’estar a la base de tota planificació dels nostres espais webs. La utilització de icones abunda en internet perquè facilita la consulta de les pàgines i minimitza la importància de la llengua en que estan escrites.
Tots els recursos que acabo de comentar em sembla que són els que amb més facilitat es poden disposar cap a l’usuari extern. Les pàgines d’inici i la creació de motors de cerca em sembla que tenen major aplicació en el treball intern. Em sembla fantàstic poder crear recursos que facilitin la comesa del professional en la recerca d’informació. És evident que tots (en el nostre camp concret) utilitzem més unes pàgines que unes altres, que ens agrada més visitar un llocs que uns altres i que, per a la resposta de determinades consultes, sabem que trobarem aquesta informació visitant un lloc web x... Un motor de cerca –que hem creat nosaltres mateixos o el nostre equip- ens ajuda clarament en aquest sentit. Després podem penjar aquests motors en una pàgina d’inici –una pageflake- d’ús intern i d’aquesta forma, podem compartir la feina de forma molt eficient.
Pel que fa als marcadors socials, penso que és una eina que haurà d’anar millorant amb el pas del temps... L’organització de conceptes per a localitzar la informació és una de les bases de la nostra professió... els llenguatges controlats, les cerques per text lliure, etc... són debats que existeixen des de sempre. L’aspecte dels marcadors socials ha d’anar millorant, ja vaig comentar al post de Pirueta 2.0 que, en definitiva, es tracta de realitzar control d’autoritats. La suma de milers de controls d’autoritats propis pot ser realment un espai de “control” molt caòtic... el que suposa que fins i tot dins dels equips de treball, s’ha d’establir un llistat comú per a la creació d’etiquetes (tags) d’aplicació al conjunt de recursos webs que utilitzem a la feina. Per exemple, nosaltres mateixos (els participants de “web social i biblioteques”) ja hauríem d’acordar disposar de “biblioteca pública” o “biblioteca_pública” per a trobar tots els recursos que hem anant seleccionant en les nostres llistes de del.icio.us.
La conclusió d’aquesta valoració és que tots els recursos que he conegut al curs són de gran aplicació en la nostra feina, tot i que hi ha elements que s’han de controlar de forma més exhaustiva (sobretot, com acabo de comentar, els marcadors socials).
Minimització del treball intern, optimització de l’ús dels recursos d’Internet, millora de la visualització externa del nostre treball i, per tant, millora de l’eficiència del treball de la biblioteca és la conclusió que jo he extret si es proposa un bon desenvolupament d’aquests recursos en els nostres llocs de treball (fixant-me sobretot en la biblioteca pública, que és el meu sector professional).
dimecres, 19 de març del 2008
Reflexions sobre la web 2.0 i les biblioteques públiques
divendres, 14 de març del 2008
dimecres, 5 de març del 2008
Exercici Google Maps
Hola,
He disfrutat molt fent la meva ruta particular al Google maps!! He marcat la ruta que feia diàriament a Paris els mesos que hi vaig estar treballant en una Maison d'Édition, és a dir, en una editorial amb llibreria, quan feia poquet que havia acabat els estudis, o el que és el mateix, ja fa alguuuunnss anys!!!
Us he insertat unes fotos, però aquestes són de l'any passat en que vaig portar als meus pares de viatge a la capital francesa, jijijijiji, no són de les èpoques del stage. També he afegit algunes explicacions, però le hes pres una mica al "tun tun", de forma massa general.
A la columna dreta de Pirueta2.0 trobareu una mapa de situació de la Biblioteca del Mil·lenari, a Sant Cugat del Vallès, on hi treballo.
Fins aviat.
He disfrutat molt fent la meva ruta particular al Google maps!! He marcat la ruta que feia diàriament a Paris els mesos que hi vaig estar treballant en una Maison d'Édition, és a dir, en una editorial amb llibreria, quan feia poquet que havia acabat els estudis, o el que és el mateix, ja fa alguuuunnss anys!!!
Us he insertat unes fotos, però aquestes són de l'any passat en que vaig portar als meus pares de viatge a la capital francesa, jijijijiji, no són de les èpoques del stage. També he afegit algunes explicacions, però le hes pres una mica al "tun tun", de forma massa general.
A la columna dreta de Pirueta2.0 trobareu una mapa de situació de la Biblioteca del Mil·lenari, a Sant Cugat del Vallès, on hi treballo.
Fins aviat.
dimarts, 4 de març del 2008
Exercici Rollyo
Estic meravalleda amb la descobeta que ha representat per mi aquesta excel·lent eina de treball!!!!
He elaborat un cercador dedicat a la literatura, ja que a més de biblioteconomia he estudiat filologia i és una temàtica que m'apassiona (sobretot la teoria literària). Modero algun club de lectura i m'agrada elaborar fitxes de treball per als participants (per això estava tan ocupada la setmana passada precisament!). Anys de dedicar-me a això suposa el coneixement de diferents pàgines on afinar amb les informacions que necessito per elaborar les fitxes de treball... i ara, ja ho tinc condensat en un motor de cerca personal!!!! és meravellòs!!! Només pensar això aplicat al conjunt d'especialitzacions que es poden donar en la nostra feina...
Sobre el meu exercici en concret, dir-vos que seleccionar 25 fonts de recerca (pàgines, vamos) no m'ha estat difícil... però... no m'havia donat d'alta com a usuària quan he començat a treballar i... -com dirien el francesos- he "panicat" (de sentir pànic! jijiji) quan he cregut que perdia el meu motor sense haver-li donat el meu nom, aixxx!!! quel horreur!!! Tanmateix, he procedit a donar-me d'alta i ha estat fàcil recuperar i editar la cerca per acabar-ho de fer tot bé. Com podeu veure... a la dreta també teniu l'enllaç que us porta a una finestra de Rollyo amb el meu motor. Proveu a buscar autors menys coneguts o de països més exòtics, a veure si s'acompleix l'objectiu de la vostra cerca... també podeu provar amb algun concepte literari... ja que aquests són dos dels eixos principals en la construcció d'aquest motor de cerca: Libros y literatura.
Sobre el títol en castellà... al principi ho havia fet en català, però ja us he explicat que creia que havia perdut el motor perquè no m'havia donat d'alta i... l'he duplicat en castellà. Després he pogut recuperar les dues però m'he quedat amb aquesta perquè havia eliminat l'Amazon dins de les pàgines de búsqueda...
He llegit el comentaris al fòrum del Campus virtual... jo sí que he pogut editat la cerca i eliminar el que no m'interessava, com us he dit que he fet amb l'Amazon. El que no he pogut aclarir gaire és l'ordre de les pàgines, perquè em sembla que ara mateix ja no es troben tal com jo les he anat insertant, i no em quedo gaire contenta amb l'ordre en que m'apareixen les respostes a la cerca, però... es desplega el conjunt de pàgines seleccionades i jo puc marcar les repostes de cada una de ellas de forma separada. És a dir, si en la primera visualització de resultat no apareix encara, per exemple, l'entrada del portal El Poder de la palabra, jo puc marcar aquesta opció ja que a la dreta se'n despleguen totes les pàgines que jo mateixa he insertat. Com que Rollyo fabrica motors personals que aplica criteris propis, penso que aquesta forma de treball sí que ajuda a afinar i agilitzar encara més les cerques...
He elaborat un cercador dedicat a la literatura, ja que a més de biblioteconomia he estudiat filologia i és una temàtica que m'apassiona (sobretot la teoria literària). Modero algun club de lectura i m'agrada elaborar fitxes de treball per als participants (per això estava tan ocupada la setmana passada precisament!). Anys de dedicar-me a això suposa el coneixement de diferents pàgines on afinar amb les informacions que necessito per elaborar les fitxes de treball... i ara, ja ho tinc condensat en un motor de cerca personal!!!! és meravellòs!!! Només pensar això aplicat al conjunt d'especialitzacions que es poden donar en la nostra feina...
Sobre el meu exercici en concret, dir-vos que seleccionar 25 fonts de recerca (pàgines, vamos) no m'ha estat difícil... però... no m'havia donat d'alta com a usuària quan he començat a treballar i... -com dirien el francesos- he "panicat" (de sentir pànic! jijiji) quan he cregut que perdia el meu motor sense haver-li donat el meu nom, aixxx!!! quel horreur!!! Tanmateix, he procedit a donar-me d'alta i ha estat fàcil recuperar i editar la cerca per acabar-ho de fer tot bé. Com podeu veure... a la dreta també teniu l'enllaç que us porta a una finestra de Rollyo amb el meu motor. Proveu a buscar autors menys coneguts o de països més exòtics, a veure si s'acompleix l'objectiu de la vostra cerca... també podeu provar amb algun concepte literari... ja que aquests són dos dels eixos principals en la construcció d'aquest motor de cerca: Libros y literatura.
Sobre el títol en castellà... al principi ho havia fet en català, però ja us he explicat que creia que havia perdut el motor perquè no m'havia donat d'alta i... l'he duplicat en castellà. Després he pogut recuperar les dues però m'he quedat amb aquesta perquè havia eliminat l'Amazon dins de les pàgines de búsqueda...
He llegit el comentaris al fòrum del Campus virtual... jo sí que he pogut editat la cerca i eliminar el que no m'interessava, com us he dit que he fet amb l'Amazon. El que no he pogut aclarir gaire és l'ordre de les pàgines, perquè em sembla que ara mateix ja no es troben tal com jo les he anat insertant, i no em quedo gaire contenta amb l'ordre en que m'apareixen les respostes a la cerca, però... es desplega el conjunt de pàgines seleccionades i jo puc marcar les repostes de cada una de ellas de forma separada. És a dir, si en la primera visualització de resultat no apareix encara, per exemple, l'entrada del portal El Poder de la palabra, jo puc marcar aquesta opció ja que a la dreta se'n despleguen totes les pàgines que jo mateixa he insertat. Com que Rollyo fabrica motors personals que aplica criteris propis, penso que aquesta forma de treball sí que ajuda a afinar i agilitzar encara més les cerques...
Si ho apliquem a sectors col·lectius, evidentment haurem de pensar en formar al usuaris en aquest sentit, essent conscients -tanmateix- que si es tracta d'àmbits especialitzats, probablement també coneixeran gran número d'aquestes pàgines que nosaltres hem unificat per facilitar la recerca d'informació.
Bé, fins aviat,
Bé, fins aviat,
dilluns, 3 de març del 2008
Exercici Pageflakes
He trigat una mica en realitzar aquesta activitat d'elaboració de pàgina d'inici amb el programari de Pageflakes, però no m'ha costat gaire de posar-me al dia... Es tracta d'organitzar una sèrie de mòduls de variadíssimes possibilitats i intentar donar-li una bona presentació. Els "spaces" - espais personals- de Windows live hotmail no li arriben a la sola de les sabates ni de lluny, però el sistema d'organització és bastant similar pel que fa al treball amb petits moduls que es poden anar modificant i ordenant una mica en funció dels gustos i les necessitats de cada usuari, tot i ser mooooooolt més limitat i mooooooolt menys sofisticat.
Pel que fa al meu pageflake, com en Guifré ens ha dit que podíem afegir elements relacionats una mica amb l'oci i l'entreteniment, us he penjat una opció de sudoku i la possibilitat de la lectura diària de l'horòscop, jijijijiji.
En referència a les llistes de sindicació de continguts, he tornat a seleccionar la secció de cultura de la Vanguardia, i n'he afegit de dos diaris més: El País i Le Monde (secció llibres). També he afegit les fotos del Flickr, els enllaços del del.icio.us, com ens indicava el text de l'activitat. Podeu conéixer l'hora de diferents punts de món i mirar d'arribar a Sant Feliu de Llobregat ;-)
Ah!! les emissores de ràdio... us deixo obert els canals perquè escolliu la que més us agradi mentre visiteu el pageflake, em sembla la millor opció, certament!
Si m'he deixat alguna cosa ha estat de forma inconscient, crec que ho he repassat tot bé. Ja teniu a la dreta la meva connexió peix fleik... jijijijiji
Una salutació a tothom
Pel que fa al meu pageflake, com en Guifré ens ha dit que podíem afegir elements relacionats una mica amb l'oci i l'entreteniment, us he penjat una opció de sudoku i la possibilitat de la lectura diària de l'horòscop, jijijijiji.
En referència a les llistes de sindicació de continguts, he tornat a seleccionar la secció de cultura de la Vanguardia, i n'he afegit de dos diaris més: El País i Le Monde (secció llibres). També he afegit les fotos del Flickr, els enllaços del del.icio.us, com ens indicava el text de l'activitat. Podeu conéixer l'hora de diferents punts de món i mirar d'arribar a Sant Feliu de Llobregat ;-)
Ah!! les emissores de ràdio... us deixo obert els canals perquè escolliu la que més us agradi mentre visiteu el pageflake, em sembla la millor opció, certament!
Si m'he deixat alguna cosa ha estat de forma inconscient, crec que ho he repassat tot bé. Ja teniu a la dreta la meva connexió peix fleik... jijijijiji
Una salutació a tothom
divendres, 29 de febrer del 2008
Una mica de retard
Hola,
Porto una mica de retard amb les últimes activitats (tot i que, penso, estic acomplint bé amb el calendari!!). Aquest post només es per fer "una mica la pilota" a en Guifré i dir-li que m'aniré posant al dia aquest cap de setmana, però aquesta última setmana l'he tingut molt atrafegada...
He editat vídeos des de la pàgina web de la televisió local de Sant Cugat, vaig utilitzar un reproductor de Youtube per editar la "superlibrarian" i he actualitzat el tema de les fotos de Flickr, ja que l'exercici demanava que sindicar continguts d'altres usuaris i jo havia -vive l'humilité!!- sindicat els meus, jijijiji.
Ah! també he actualitzat el llistat de blogs dels companys del curs, tot i que sóc conscient que no resulta evident!!
Una salutació
dimecres, 27 de febrer del 2008
dilluns, 25 de febrer del 2008
diumenge, 24 de febrer del 2008
Flickr
No he aconseguit que es visualitzin les fotos del Flickr a Pirueta2.0, però he aconseguit enllaç gràcies al feed que m'oferereix. Ho he intentat mil cops, però res de res!! No em quedo contenta, però penso que he fet el que demana l'activitat.
dissabte, 23 de febrer del 2008
Panoramio
La meva primera aproximació al Flickr ha estat molt positiva. És una site que ofereix moltes eines per optimitzar les àmplies posibilitats de comunicació i d'expressió que ofereix la fotografia.
Jo havia utilitzat el Panoramio, com ja he explicat al forum del curs. El motiu pel que ens vam donar d'alta d'aquest servei a casa, va ser tan senzill com voler posar una foto en un punt perdut de la geografia espanyola dels Picos de Europa (una "aldea" on anem de vacances) i, així, poder situar als convidats a casa que ens demanen sempre per on para "el pueblo", jijjijiji!! La precisió del Google Earth és tan brutal i magnífica, que fa il·lusió poder conèixer el món via satèl·lit i (fer-lo conèixer als altres!! jiji!!)
Al Panoramio tenen unes condicions clares de quin tipus de fotografies penjen al Google Earth (que ja s'està sobresaturant!!), i aquestes ajuden a precisar la grandària dels edificis, els colors de la ciutat, dels paisatges,... quan t'aproximes a espais i indrets que, tot i la perfecta definició del programari, es visualitzen de forma plana.
Us adjunto informació sobre el tipus de fotos que NO es penjen al Google Earth
Doncs sembla que li estic fent publicitat al Google Earth, però això sí que és un "invent" que a mi m'entusiasma!!! A casa l'utilitzem com a GPS i, a més, ens ajuda a conèixer el món.
Ah!! Però al Flickr ja m'he obert tres carpetes i ja he començat a viatjar per aquest meravellòs món fotogràfic. Ja us explicaré quan acabi l'exercici.. em faltà la part d'edició!!!
Jo havia utilitzat el Panoramio, com ja he explicat al forum del curs. El motiu pel que ens vam donar d'alta d'aquest servei a casa, va ser tan senzill com voler posar una foto en un punt perdut de la geografia espanyola dels Picos de Europa (una "aldea" on anem de vacances) i, així, poder situar als convidats a casa que ens demanen sempre per on para "el pueblo", jijjijiji!! La precisió del Google Earth és tan brutal i magnífica, que fa il·lusió poder conèixer el món via satèl·lit i (fer-lo conèixer als altres!! jiji!!)
Al Panoramio tenen unes condicions clares de quin tipus de fotografies penjen al Google Earth (que ja s'està sobresaturant!!), i aquestes ajuden a precisar la grandària dels edificis, els colors de la ciutat, dels paisatges,... quan t'aproximes a espais i indrets que, tot i la perfecta definició del programari, es visualitzen de forma plana.
Us adjunto informació sobre el tipus de fotos que NO es penjen al Google Earth
Fotos no seleccionadas para Google Earth son:
- Gente posando, retrasos o cualquier persona como el sujeto principal de la foto. Excepcion: fotos donde la gente sea parte inevitable del paisaje.
- Coches, aviones o cualquier máquina como sujeto principal. Aplican las mismas excepciones que el punto anterior.
- Mascota o animal como sujeto principal. Excepción: animales en su ambiente natural donde se muestre el lugar al fondo.
- Flores y detalles de plantas. Excepción: bosques, arboles completos y fotos que muestre el lugar.
- Fotos cercanas: detalles, inscripciones, señales...
- Fotos submarinas o fotos áreas con vistas similares a las fotos satélite de Google Maps.
- Eventos: exhibiciones, conciertos, desfiles...
- Interiores: cualquier cosa bajo techo no suele ser aceptada. Excepcion: fotos con una perspectiva amplia de iglesias, mezquitas, estaciones de tren...
- Texto: notas de copyright muy visibles y textos o URLs publicitarias. Excepción: notas de copyright muy discretas y pequeñas (siempre que sean tus propias fotos y copyright, claro).
- Marcos: solo marcos muy finos y sencillos son aceptados.
- Menores de 500 píxeles en ambas dimensiones (500x300 sería aceptada, pero 450x400 no=
- Fotos de baja calidad: muy borrosa, menos de 100 Kb, demasiado oscura...
- No es una foto: pinturas, logos, imágenes digitales, collages...
- Fotos en 3D
Doncs sembla que li estic fent publicitat al Google Earth, però això sí que és un "invent" que a mi m'entusiasma!!! A casa l'utilitzem com a GPS i, a més, ens ajuda a conèixer el món.
Ah!! Però al Flickr ja m'he obert tres carpetes i ja he començat a viatjar per aquest meravellòs món fotogràfic. Ja us explicaré quan acabi l'exercici.. em faltà la part d'edició!!!
dimarts, 19 de febrer del 2008
Obligada intuïció -> del.icio.us
Hola,
No m'ha anat gens bé l'activitat de Social bookmarking al del.icio.us. Crec que he aconseguit fer totes les tasques que se'ns demanava però, realment, m'ha estat tot molt dificultós.
En la meva opinió, massa informació que, tanmateix, està organitzada d'un forma caòtica, és mica complicat d'entendre en una primera aproximació!! Un s'ha de deixar endur per la intuició, però precisament és això el que m'ha bloquejat: la [manca!!] d'intuició.
Organitzar bé el tags no és gens fàcil, demana una bona revisió dels conceptes i, en definitiva, l'establiment d'un petit llista de control (ai!!! els controls d'autoritats!!!) M'he fet un veritable lio amb els idiomes de les etiquetes, ja que he consultat algunes pàgines de biblioteques franceses... al final he optat per etiquetar-les totes amb un senzill - i separat - "biblioteca publica", si bé al principi havia escrit: "biblioteca pública", "public library" "bibliothèques municipales"...
El que sí que m'ha semblat excel·lent és l'opció d'afegir networks, això sí que és una forma d'aprofitar i COMPARTIR el treball en línia, de veritable concepte de web social. Per tant, el social bookmarking té només valor si es planteja d'una forma veritablement seriosa i controlada - l'usuari s'ha de prendre molt seriosament la tasca d'etiquetar - , i no es pot limitar a ser l'espai on "penjo els meus favoritos"
Poc a poc m'aniré aproximant a aquesta eina que desconeixia completament. ...Espero que podent fer servir de forma més segura - i útil!! - la BONA intució que exigeix pel seu ús.
No m'ha anat gens bé l'activitat de Social bookmarking al del.icio.us. Crec que he aconseguit fer totes les tasques que se'ns demanava però, realment, m'ha estat tot molt dificultós.
En la meva opinió, massa informació que, tanmateix, està organitzada d'un forma caòtica, és mica complicat d'entendre en una primera aproximació!! Un s'ha de deixar endur per la intuició, però precisament és això el que m'ha bloquejat: la [manca!!] d'intuició.
Organitzar bé el tags no és gens fàcil, demana una bona revisió dels conceptes i, en definitiva, l'establiment d'un petit llista de control (ai!!! els controls d'autoritats!!!) M'he fet un veritable lio amb els idiomes de les etiquetes, ja que he consultat algunes pàgines de biblioteques franceses... al final he optat per etiquetar-les totes amb un senzill - i separat - "biblioteca publica", si bé al principi havia escrit: "biblioteca pública", "public library" "bibliothèques municipales"...
El que sí que m'ha semblat excel·lent és l'opció d'afegir networks, això sí que és una forma d'aprofitar i COMPARTIR el treball en línia, de veritable concepte de web social. Per tant, el social bookmarking té només valor si es planteja d'una forma veritablement seriosa i controlada - l'usuari s'ha de prendre molt seriosament la tasca d'etiquetar - , i no es pot limitar a ser l'espai on "penjo els meus favoritos"
Poc a poc m'aniré aproximant a aquesta eina que desconeixia completament. ...Espero que podent fer servir de forma més segura - i útil!! - la BONA intució que exigeix pel seu ús.
Exercici Social Bookmarking
Hola,
Estic bastant frustrada perquè realment em costa això del social bookmarking amb el del.icio.us!!!
Estic fent l'activitat des de l'ordinador de casa dels meus pares (és del meu germà) i no se m'han instal·lat els botons del del.icio.us, no sé per què!!!
M'he registrat i he afegit 5 págines de biblioteques públiques, però fer les meves pròpies etiquetes no m'ha estat fàcil, no sé com afegir conceptes de dos paraules com "biblioteca pública"...
Afegir el network d'en Guifré, això penso que sí que m'ha sortit...
Em queda molt per millorar, em posaré novament aquest vespre.
Continuaré explicant...
Estic bastant frustrada perquè realment em costa això del social bookmarking amb el del.icio.us!!!
Estic fent l'activitat des de l'ordinador de casa dels meus pares (és del meu germà) i no se m'han instal·lat els botons del del.icio.us, no sé per què!!!
M'he registrat i he afegit 5 págines de biblioteques públiques, però fer les meves pròpies etiquetes no m'ha estat fàcil, no sé com afegir conceptes de dos paraules com "biblioteca pública"...
Afegir el network d'en Guifré, això penso que sí que m'ha sortit...
Em queda molt per millorar, em posaré novament aquest vespre.
Continuaré explicant...
dijous, 14 de febrer del 2008
Manteniment de Pirueta 2.0
Hola,
Encara que no ho sembli... la secció del meu bloc "Més... web social i biblioteques" està organitzada per estricte ordre alfabètic del cognom dels autors dels altres blocs (els vostres cognoms, vaja!!), però me n'adono que succeix això que passa sovint en interfícies bibliotecàries, que l'aplicació de les normes més bàsiques per a nosaltres dificulta l'accés a la informació per part de l'usuari que no és un entés...
En definitiva, si busqueu el vostre bloc a Pirueta 2.0, segur que al principi us feu un lio i -com sou bibliotecaris, documentalistes, ...- és quan visualitzeu els cognoms... que enteneu quin és l'ordre establert.
Em sembla que poso sobre la taula una qüestió relacionada amb la temàtica del curs... quins són els plantejaments normatius de l'organització de continguts i com rep l'usuari el producte de la seva aplicació.
Us convido a debatre aquest element del meu bloc, perquè me n'adono jo mateixa que potser no he optat per la millor forma d'ordenar aquest llistat... Com ho veieu?
Estic oberta a crítiques [positives, please!! ;-)]
dimecres, 13 de febrer del 2008
Exercici RSS
Hola,
Aquest matí he realitzat l'exercici sobre RSS, una eina que em sembla molt interessant i que aporta magnífiques possibilitats per l'optimització en la difusió de continguts en línia dels nostres serveis d'informació.
He seguit diferents passes per a realitzar el meu exercici, he anat mirant diferents blocs relacionats amb les biblioteques i la lectura bàsicament. Podeu veure que he afegit el feed de El Documentalista enredado, perquè és un bloc on es poden trobar moltes entrades que fan referència a la temàtica del nostre curs. M'han agradat altres propostes de blocs, però no m'he decidit a penjar-les com a sindicació de continguts, sinó que els he enllaçat a la secció d'enllaços (valga la redundancia) interessants... (en Jim Botó és fantàstic!!).
Després m'he anat cap a la premsa... A la biblioteca on treballo he estat molt de temps realitzant recull de premsa del diari La Vanguardia i ja li tinc una mena d'estimació especial pel temps que li he dedicat... aquesta és la raó per la que trobeu a Pirueta 2.0 el canal RSS de la secció de cultura de La Vanguardia.
Si en Guifré (em permeto la confiança) es llegueix aquest post, m'agradaria preguntar-li si he utilitzat bé el vocabulari referent al tema de l'activitat. Gràcies d'avançada.
Us vaig seguint... m'agraden els vostres blocs. Fins aviat.
dilluns, 11 de febrer del 2008
Exercici Amazon
Hola,
Per realitzar l'activitat del curs relacionada amb l'Amazon, jo he efectuat dos cerques ben diferents, una per curiositat i l'altra per interès més professional.
Per realitzar l'activitat del curs relacionada amb l'Amazon, jo he efectuat dos cerques ben diferents, una per curiositat i l'altra per interès més professional.
No sé si coneixeu un programa de Cuatro d'un home que ensenya a educar els gossos, és diu Cesar Millan i el seu programa "El Susurrador de perros"; a casa ens encanta aquest programa i el veiem sempre que tenim l'ocasió. Aquesta ha estat la meva primera cerca a l'Amazon... reconec que no és gaire "professional" ni seriosa... jajajajaja!!, però també és veritat que sovint la gent s'apropa a la biblioteca (pública) a buscar materials o informacions de les que ha sentit parlar a la ràdio o que ha vist a la televisió.Després, per posar-me més en situació, he buscat el títol que llegirem aque
st mes al club de lectura (suposo que coneixeu sobradament aquestes activitats, jo participo en una tertúlia literària com a moderadora). El llibre es titula Enrenou al guaiaber, és de l'escriptora india Kiran Desai (filla de la més reconeguda Anita Desai). Les ressenyes dels usuaris d'Amazon sempre són un bon material per intuir si la lectura agradarà en general al grup (les puntuacions amb estels són una eina ideal i ràpida en aquest sentit). Si elaboreu fitxes de treball (com és el meu cas) també es poden trobar idees per profunditzar en la lectura, doncs les opinions d'altres persones sempre ajuden a adonar-se'n d'elements que un no ha tingut en compte o de fixar-se en què ha agradat més del llibre als lectors. Certament, el volum d'informació resulta excessiu en alguns cassos i, evidentment, s'ha d'anar amb compte en l'anàlisi de les opinions per només "quedar-se" amb el que interessa, però aquest exercici de valoració i de segregació del veritable "valor afegit" és constant en el nostre treball. Sempre hem d'intentar donar la millor resposta per a cada consulta... sigui una consulta relacionada amb seccions ben completes de la nostra col·lecció o d'una temàtica que coneixem a fons, o sigui aquella consulta puntual de la que només tenim uns pocs llibres a la prestatgeria....
Ja m'explicareu què heu anat fent vosaltres!!
Fins aviat,
divendres, 8 de febrer del 2008
Els meus motius...
Antonia Reyes, Diplomada en Biblioteconomia i Documentació, treballo a la Biblioteca municipal de St. Cugat del Vallès.
L'ànim de profunditzar en el món del web social ha estat el meu principal interès per apuntar-me al curs virtual que ofereix el Col·legi Oficial de Bibliotecaris i Documentalistes, Web social i biblioteques.
Coneixedora des del punt de vista personal d'algunes d'aquestes utilitats de participació a Internet, vull estudiar amb més intensitat la possibilitat d'aplicar-les a la realitat de la biblioteca pública.
En realitat, crec que resulta prou senzilla la creació d'espais de participació pública (la creació de blogs, etc.), el que trobo més dificultós és la dinamització d'aquests mateixos espais (és a dir, aconseguir que la gent hi col·labori de forma "permanent" i més o menys "continuada"). Per tal que la biblioteca pública pugui establir bones propostes de web social, en la meva opinió, és important conéixer les necessitats "d'expressió" de l'entorn (de l'entramat social de la pròpia població), i vehicular de forma adecuada i, (fóra ideal) amb un cert compromís, la permanència d'aquestes propostes. Penso que obrir blogs que després no tenen comentaris i on la participació social és pobre no acaba de ser una bona idea... cito al professor del curs, Guifré Miquel: "Com a usuaris, quan participem en aquests serveis, hem de tenir clar el què tindrem a canvi: aprendre, comunicar-nos, expressar-nos... si no obtenim cap “significat”, llavors esdevé un joc en que no hi hem de perdre més temps del necessari.
També cal apuntar que participar en una plataforma, no implica fer-ho en una comunitat: a molts usuaris que participen en aquestes plataformes només els mouen interessos egoistes. La plataforma té com a missió convertir aquesta participació en valor per la resta de gent." (Re: Activitat 1. Lectura introductòria - dijous, 7 febrer 2008, 19:32)
en fin... per això m'he apuntat en aquest curs... no sé si sóc la única persona que pensa això... Quines són les alternatives? Què hem de fer per sortir dels "interessos egoistes", com diu en Guifré? Què hem de fer per convertir en valor la participació de la nostra gent?... segur que trobaré moltes respostes quan acabi el curs!!!
44 participants que segur m'ajudaran a ampliar les perspectives!!!
Fins aviat,
L'ànim de profunditzar en el món del web social ha estat el meu principal interès per apuntar-me al curs virtual que ofereix el Col·legi Oficial de Bibliotecaris i Documentalistes, Web social i biblioteques.
Coneixedora des del punt de vista personal d'algunes d'aquestes utilitats de participació a Internet, vull estudiar amb més intensitat la possibilitat d'aplicar-les a la realitat de la biblioteca pública.
En realitat, crec que resulta prou senzilla la creació d'espais de participació pública (la creació de blogs, etc.), el que trobo més dificultós és la dinamització d'aquests mateixos espais (és a dir, aconseguir que la gent hi col·labori de forma "permanent" i més o menys "continuada"). Per tal que la biblioteca pública pugui establir bones propostes de web social, en la meva opinió, és important conéixer les necessitats "d'expressió" de l'entorn (de l'entramat social de la pròpia població), i vehicular de forma adecuada i, (fóra ideal) amb un cert compromís, la permanència d'aquestes propostes. Penso que obrir blogs que després no tenen comentaris i on la participació social és pobre no acaba de ser una bona idea... cito al professor del curs, Guifré Miquel: "Com a usuaris, quan participem en aquests serveis, hem de tenir clar el què tindrem a canvi: aprendre, comunicar-nos, expressar-nos... si no obtenim cap “significat”, llavors esdevé un joc en que no hi hem de perdre més temps del necessari.
També cal apuntar que participar en una plataforma, no implica fer-ho en una comunitat: a molts usuaris que participen en aquestes plataformes només els mouen interessos egoistes. La plataforma té com a missió convertir aquesta participació en valor per la resta de gent." (Re: Activitat 1. Lectura introductòria - dijous, 7 febrer 2008, 19:32)
en fin... per això m'he apuntat en aquest curs... no sé si sóc la única persona que pensa això... Quines són les alternatives? Què hem de fer per sortir dels "interessos egoistes", com diu en Guifré? Què hem de fer per convertir en valor la participació de la nostra gent?... segur que trobaré moltes respostes quan acabi el curs!!!
44 participants que segur m'ajudaran a ampliar les perspectives!!!
Fins aviat,
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
